（まずこの記事は設置担当者、例えば大学を設置する時や学部学科等を設置する際の担当者の立場から書いたものである。） 大学名や学部名は非常に重要である。例えば私学であれば建学の精神や歴史を写し出すものであり大学のブランドにも関連する事である。一…

昨年の春に、LenovoのYOGA BOOKを購入しました。それまではiPadminiを使っていたのですが、会議の記録などを取る際に使いにくかったりしていたのと、手書き入力を使いたい、試しにWindowsマシンのsimフリーがいいという事で、条件にあったのかYOGA BOOKだっ…

IRを進めていく上でどのような能力や知識、スキルが必要なのでしょうか。IRの萌芽期においては、日本型IR人材の養成という研究テーマも見かけました。近年は大学評価コンソーシアムの「評価担当者が自らのスキル、能力を把握し、今後の向上を図るためのルー…

※本記事は旧基準のため、、令和4年度の改正の基幹教員や主要授業科目の解説については下記をご覧下さい。 www.daigaku23.com www.daigaku23.com 大学設置基準第４弾です。今回は第３章の「教員組織」についてです。この章は比較的シンプルです。 (教員組織)…

ＩＲが行う仕事として、データ収集・データ精査・データ集計・データ分析・報告などがあります（この辺りは、大学やＩＲの立ち位置などによって異なります） この中でデータ報告については、既にこのブログでもＩＲにおけるレポートや報告書においてチェック…

先日、教育学術新聞を読んでいた時に倉部史記氏が寄稿された記事の進路指導に関した記事で「面倒見の良さ」について言及されていました。（該当の記事は、教育学術新聞の2月28日号か、倉部氏の公式サイトを参照して下さい） kurabeshiki.com この記事につい…

以下の本を読了しました。 最近、認証評価の第３期及び第４期のために、質保証について整理をしています。まずは「大学教育と質保証」。第２章の高等教育政策史からの大学教育の質保証の整理は分かりやすいです。 大学教育と質保証 作者: 斎藤里美,杉山憲司 …

大学設置基準のシリーズの今回は第３回目、取り上げる箇所は第２章の「教育研究上の基本組織」です。 ではまず該当の設置基準を確認しましょう。 第二章 教育研究上の基本組織 (学部) 第三条 学部は、専攻により教育研究の必要に応じ組織されるものであつて…

大学設置基準シリーズの第２弾です。今回は大学設置基準第２条を取り上げていきます。では、第２条には何を書いてあるかを確認してから、関連法令や通知なども見ていきましょう。（以下大学設置基準第２条） (教育研究上の目的) 第二条 大学は、学部、学科又…

はじめに 大学職員として、どういうものかを理解しておくべきものの代表例として「大学設置基準」があるのではないでしょうか。ただ大学・学部等の設置業務（所謂学部学科をつくる為の業務や、文部科学省への申請業務）をやらないと大学設置基準にあまり触れ…