大学のSDの事例〜平成28年度大学基準協会の評価を受審した大学の報告書から〜 - 大学アドミニストレーターを目指す大学職員のブログ

ＳＤの義務化に伴い、「ＳＤをどうしよう」と悩み、計画を立てているという大学も聞きます。ただＳＤは、大学のホームページ等で情報公開をあまりしている大学があまりなくて、調べるのもちょっと大変です。

そこでふと思ったのが、認証評価の自己点検評価報告書は原則として大学のホームページで公開しているのだから、そこからＳＤを何をやっているかを概略だけでも拾えるのではと思い、少し調べてみました。注意としては下記の通りです。

①平成２８年度の大学基準協会の認証評価を受審した大学。かつ、大学基準協会からの評価結果の中にＳＤや職員研修が言及されていた大学（３５大学）

②自己点検評価報告書は平成２７年５月時点の結果であるため、必ずしもＳＤの義務化に対応しているわけではない。また対象は事務職員のみを記載した場合もある。

③大学基準協会の評価基準「管理運営・財務」の管理運営の評価の視点「事務職員の意欲・資質の向上を図るための方策を講じているか。」に該当する箇所を今回は参考にしています。なお、この評価の視点の中には人事制度についても言及していますが、それについては今回は入れていません。

※なお、参考とした大学及び参考ＵＲＬは最後に記載します。

まず３５大学の中でよく出てくるキーワードを並べてみます。なお、認証評価の報告書は概要のみ記載し、別添資料で詳細を説明する事がほとんどです。

Ⅰ．主に学内のSD
Ⅱ．主に学外のSD
Ⅲ．自己啓発支援に関するもの
今回参考の大学一覧（順不同）

Ⅰ．主に学内のSD

・学内研修

　主に大学（法人）全体の職員を対象とした研修。集合型研修

・階層別研修

　職位等別の研修

・テーマ（目的）別研修

・新規採用研修

・情報セキュリティ研修

・ハラスメント研修

・コンプライアンス研修

・英会話レッスン

　毎週１回90分半期20回（年間40回）

・外部研修報告会

・タイムマネジメント研修

・ロジカルシンキング研修

・コンプライアンス研修

Ⅱ．主に学外のSD

・大学院への派遣

　例えば自学の大学院への派遣。勤務時間免除や学費等の一部負担。桜美林大学大学院アドミニストレーション研究科への派遣。

・学外の出向研修

　例えば次の主催団体の研修等に参加「文部科学省、私学事業団、日本学生支援機構、国立情報研究所、私立大学図書館協会、全国大学保健管理協会、各種学会（大学行政管理学会や大学教育学会など）、公立大学協会、各種自治体（主に公立大学）、各大学コンソーシアム、大学入試センター、大学評価コンソーシアム」

・e－ラーニングや通信講座

　例えば私立大学連盟のプログラム

・海外研修

　英語研修

Ⅲ．自己啓発支援に関するもの

教育機関への通学、研修・セミナーの補助、通信教育の受講、資格試験関連の補助

そして、少し気になったものを抜き出してみました。

・研修会・セミナーの参加・報告については人事考課や特別加算減算項目の加点項目として位置づけ（共愛学園前橋国際大学）

・自主的な勉強のグループへの助成。例えば簿記など（下関市立大学）

・勤務時間外による自主勉強会（神戸女子大学）

・「知性×行動特性」学習プログラム報告会、キャンパスソーシャルワーカーと学ぶ「障害学生への合理的配慮」（中央大学）

・「ＳＤクラブ」の開設。互いに講師になり、研修会の実施（藤女子大学）

おそらくは、どの大学もここに記載した内容のどれかはやっているのではないかと思います。またここに記載されているものでＳＤをいうのかどうかは、各大学の判断によるのですが、ＳＤの義務化においても、各大学がどのように考えるかや方針を示すかが問われるのではないかと思っています。（義務化に伴い、次はＳＤにどう参加してもらうかといった悩みも出てくるのでしょうね。業務より研修が大事になってしまっては困りますが、仕事や学び・研修よりルーチンワークが大事になってしまうのも困るケースですね。）

＜参考＞

as-daigaku23.hateblo.jp